domingo, 3 de noviembre de 2024

Obeliscos

 

Responde a las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuándo y dónde se ha publicado esta noticia?

2.- ¿Cuántos tipos de obeliscos se han descubierto?

3.- ¿Por qué reciben este nombre?

4.- Según este artículo, ¿cuántas muertes causan las bacterias multirresistentes en Europa al año?

5.- Para el virólogo Marcos de la Peña participó en un estudio que identificó, ¿cuántos virus? ¿qué proyecto le han rechazado? ¿y por qué cree él que es que el motivo?

6.- ¿Son beneficiosos o perjudiciales los obeliscos para los humanos?

How is the movement of a jellyfhish, starfish, squid and octopus? We are going to talk about the invertebrates

You have 3 different videos about the movement of the starfhishes, jellyfishes, squids and octopus.

                 














Simetría:






viernes, 1 de noviembre de 2024

Trasplantes


A continuación tenéis una serie de enlaces a noticias relacionadas con los trasplantes:
De Piel

De nariz
Xenotrasplante

Preguntas sobre las anteriores noticias:

1.- ¿Te parece que las anteriores noticias son actuales? Ordénalas cronológicamente y explica porque las has ordenado así.
2.- Has un breve resumen de 2 o 3 líneas de cada una de las noticias.
3.- Escribe un título distinto al original en cada una de las noticias.
4.- ¿Cuál es la noticia que más te ha llamado la atención y por qué?
5.- Busca una noticia de actualidad que hable de nuevo hito en el mundo de los trasplantes, copia la url y haz un resumen de 2 o 3 líneas sobre ella.

Inmunodepresores




martes, 15 de octubre de 2024

Modelos atómicos y experiencias

Thomson
Millikan y Fletcher


En la siguiente imagen encontraréis un interesante problema resuelto relacionado con el experimento de Millikan


Rutherford





Bohr







Para el cálculo de la masa atómica de los distintos elementos vamos a utilizar el siguiente enlace. 







lunes, 14 de octubre de 2024

Cambios de Estado


Postulados de la Teoría Cinético-Molecular:

La Teoría cinético-molecular de la materia explica el comportamiento de los tres estados de agregación; sólido, líquido y gaseoso a partir de los siguientes postulados: 
1.- La materia está compuesta por partículas muy pequeñas; entre ellas hay espacio vacío. 
2.- Las partículas están en continuo movimiento, y se mueven en todas las direcciones del espacio..
3.- Las partículas ejercen fuerzas de atracción entre sí, que las mantienen unidas. Dependiendo de la intensidad de las fuerzas la materia se encontrará en estado sólido, líquido o gaseoso.

Aquí tenéis un vídeo interesante sobre los cambios entre los tres estados de la materia vistos en Física y Química 2º E.S.O. (sólido, líquido y gas), está en inglés pero es muy gráfico, así que seguro que lo entendéis. ¡Espero qué os sirva!.  (Hacer clic sobre la imagen)


Obtención de la gráfica de los cambios de estado del agua, alcohol y benceno en el enlace al Laboratorio de Salvador Hurtado. Para ello elige el agua, la masa de 100 g, la potencia de 1000 W y la temperatura de -10ºC y da al interruptor. Da al botón de "Anotar datos" en los siguientes instantes:
a) Cuando el hielo llega a la temperatura de fusión.
b) Cuando todo el hielo se ha derretido.
c) Cuando el líquido llega al cambio de estado.
d) Cuando todo el líquido se ha convertido en gas.
e) Realiza una gráfica temperatura-tiempo con los datos registrados.
f)¿Qué crees que ocurriría si bajamos la potencia?
g) ¿Y si aumentamos la masa?



Otra página interesante e interactiva es la de la Universidad de Colorado, en la que podéis probar con distintos compuestos:

También podemos ver como se encuentran las moléculas de agua en los tres estados en la siguiente página, y que ocurre con ellas cuando se vierten en un tanque:


La siguiente página también es interactiva (en inglés) y nos puede dar otra idea de los 3 estados fundamentales de la materia: